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创建富有凝聚力的班级管理模式
创建富有凝聚力的班级管理模式
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摘要：
班级管理是一项塑造青少年美好内心世界、培养学生良好行为、造就创新人才的系统工程.班主任如何高质高效地管理好班级,为学生营造一个健康、快乐、团结、奋发成长的优质环境.这就必须善于以人为本、科学地、过细地强化班级管理,做强做细思想教育工作,让班集体成为富有凝聚力的大家庭.
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重视班级凝聚力搞好班级管理
班级管理
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班级德育管理重在凝聚力建设
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德育
凝聚力
建设
浅析班级凝聚力的建设
班级凝聚力
建设
高中
特色班级对班级凝聚力的作用
特色班级
班级凝聚力
作用分析
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文献信息
| 篇名 | 创建富有凝聚力的班级管理模式 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 凝聚力 管理 班级 初中 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（14） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 77 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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初中
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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