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摘要:
文学名著包括散文、小说、戏剧、诗歌等,它是一种借助语言文字反映客观现实的艺术,是文化的重要表现形式。审美教育也称美育,它直接作用于受教育者的情感世界,对人的心理结构、人性都有着潜移默化的影响。审美教育既是素质教育的内容,也是其重要途径。纵观古今中外,无论是国外的柏拉图、席勒等人,还是国内的梁启超、王国维、蔡元培等众多教育大家都十分强调美育的重要性。
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文献信息
篇名 文学名著阅读教学中的审美教育浅谈
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 阅读教学 文学名著 高中语文 语言文字 柏拉图 情感美 席勒 审美素养 人文素养 王国维
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G40-014
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研究主题发展历程
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高中语文
语言文字
柏拉图
情感美
席勒
审美素养
人文素养
王国维
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
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12932
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