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摘要:
应用型人才是独立学院法学专业人才培养的目标.实践性教学是法学教育环节中的一个薄弱环节,这也是我国法学理论界和实务界一直不断探索并期待解决的问题.案例教学是法学专业实践性教学中始终处于关键地位.通过比较分析,我国法学教学教学中案例教学存在的问题有对案例教学作用的认识不到位、对案例教学的课程设置不合理和对案例教学的角色定位不明确三个方面.故探索和创新案例教学方式方法,对我国法学专业教学改革和应用型人才培养目标的实现具有重要的作用.
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文献信息
篇名 独立学院法学案例教学的探索与创新
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 政治法律
关键词 独立学院 案例教学 应用型人才
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 思想政治与法律研究
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G642|D90-4
字数 3943字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宇 扬州大学广陵学院 15 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
案例教学
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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