基于"埃及分数"教学为例分析小学数学的核心素养

• 作者: 高亨凤
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: "埃及分数" 小学数学 数学核心素养 教育
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 互联网+ 教育
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂中,为了摆脱传统课堂枯燥、教育质量低下的现状,让小学数学核心素养能得到彻底贯彻.本文通过"埃及分数"教学为例分析小学数学的核心素养养成策略.希望课为相关教育工作者提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高亨凤		2	4	1.0	2.0