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摘要:
利用关键词概括课文主要内容的能力是一项非常重要的阅读能力,是学习语文所必须的一种能力。《语文课程标准》中明确提出,阅读时能初步把握文章的主要内容,能复述叙事性作品的大意,
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文献信息
篇名 利用描写事物特点的关键词,概括课文的主要内容——课例《鸟岛》
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 关键词 《鸟岛》 内容 利用 课文 《语文课程标准》 阅读能力 事物
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G623.2
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许秀丽 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
关键词
《鸟岛》
内容
利用
课文
《语文课程标准》
阅读能力
事物
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
23-1304/G4
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