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以儿童的视角,感受语言文字的美——以《秋天》为例
以儿童的视角,感受语言文字的美——以《秋天》为例
作者:
陈玮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语言文字
审美趣味
情感美
音韵美
单元主题
人教版
语言能力
角色扮演
学习语言
天高云淡
摘要:
语文课程不仅要培养学生的语文基本能力,还要注重优秀文化对学生的熏染,从而对学生进行审美教育。散文教学在审美趣味的培养方面有其独特的优势。人教版一年级上册《秋天》在以"自然"为单元主题的4篇课文中,有其独特的美感价值。
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基于人文主题的语言文字训练策略研究——以《我的伯父鲁迅先生》为例
人文主题
语言文字
训练策略
小学语文
以阅读教学为例,引导学生探究语言文字学习技巧
阅读教学
小学语文
语言文字运用
以语言文字运用之匙,开启语文核心素养之门
激发兴趣
培养能力
阅读积累
写作训练
语言文字运用
以提升学生语文核心素养为目标的语言文字应用之我见
语文素养
语言文字应用
核心素养
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
以儿童的视角,感受语言文字的美——以《秋天》为例
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
语言文字
审美趣味
情感美
音韵美
单元主题
人教版
语言能力
角色扮演
学习语言
天高云淡
年,卷(期)
fjjy_2017,(27)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈玮
21
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语言文字
审美趣味
情感美
音韵美
单元主题
人教版
语言能力
角色扮演
学习语言
天高云淡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
期刊文献
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1.
基于人文主题的语言文字训练策略研究——以《我的伯父鲁迅先生》为例
2.
以阅读教学为例,引导学生探究语言文字学习技巧
3.
以语言文字运用之匙,开启语文核心素养之门
4.
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5.
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6.
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