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如何提升小学生自主学习的有效性
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摘要：
文章围绕如何有效提升小学生自主学习的有效性进行了阐述,结合教学实际提出了相应的提升策略,包括联系生活,激活学生自主学习的动力;创设情境,激发学生自主学习的兴趣;加强实践,提高学生自主学习的能力.
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教育经验
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小学数学
课堂教学
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
开本：
16开
出版地：
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号：
52-290
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
22123
总下载数（次）
58
总被引数（次）
37809
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