对中学数学高效课堂的建构之小议

• 作者: 杨正凤
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中学数学 课堂教学 高效
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校教育的主阵地,教育思想的渗透引导,教学过程的科学展开,教育目标的实现,大多是在课堂教学这一特定的时空中完成的,而在课堂教学规定的时间中,学生掌握知识的多少,分析解决问题能力提高的深度,就直接反映了课堂教学的效率.高效课堂是针对课堂教学的有效性、低效性而言的.因此,提高课堂效率,构建高效课堂,是一个深刻的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨正凤		1	0	0.0	0.0