英语专业学生自主学习策略现状与分析

• 作者: 孙伟
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 自主学习 学习策略 英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 2567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3825.2017.19.061

摘要

提高学生的自主学习能力既体现了以人为本的现代教育理念,也是实现英语专业人才培养目标的客观要求.在影响自主学习效果的诸多因素中,学习策略是一个最为复杂的变量.本研究通过对本校英语专业部分学生的调查,发现学生已具备一定的运用自主学习策略的能力,但也存在一些薄弱之处,并据此提出对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙伟	盐城工学院外国语学院	13	7	2.0	2.0