小学数学学习特点对教学的影响

• 作者: 熊会
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 学习特点 教学方式
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文通过对小学数学这门学科的分析，得出了该学科具有严谨性、逻辑性、体系性等特点，需要小学数学老师在教授这门课程的时候，做到高度的准确和简练，以最为精确的语句准确传达出数学的核心原理。同时，小学阶段的数学与现实生活有着千丝万缕的联系，因此，老师们应该在讲课时同时具备联系性、趣味性，使得学生们能够真正学有所成、获益匪浅。

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1	熊会		1	0	0.0	0.0