初中英语听说教学技巧探略

• 作者: 徐冬琴
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 教学技巧 初中 应试教育 教学目标 教学方法 学生 能力
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（30）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

初中英语教学主要目标主要是提高学生的听、说、读、写这四个方面的能力。在过去应试教育的背景下,初中英语教学往往不够重视听说能力,学生虽然懂英语知识,会做英语题,但无法运用英语进行正常的交际,这严重违背了英语教学目标。目前,虽然很多教师开始重视起培养学生的听说能力,但由于没有掌握正确的教学方法,所以取得的效果不够理想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐冬琴		6	7	1.0	2.0