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摘要:
写作中过度模仿、生活经验不够、写作素材匮乏等,这些问题的存在很大程度上影响了学生的写作质量。而由于缺少写作素材和过度模仿导致的思维僵化,导致大部分学生在写作中都会过度参考和仿写,在这种情况下就极容易出现"模式化"的现象。本文对此进行了分析研究。
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初中作文教学功利性原因及对策研究
作文教学
功利性
原因
对策研究
课堂教学的『模式化』与『多样化』
课堂教学
多样化
模式化
教学效果
最优化组合
课堂教学艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学作文“模式化”问题产生原因及其对策研究
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 小学 作文 模式化 原因 对策
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.24
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彪 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
作文
模式化
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
23-1304/G4
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