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摘要:
师生角色互动活动是发挥学生主导地位的有效方法。"小老师"不仅能够改变传统的教学模式,还能够锻炼学生们的表达能力,充分发挥他们的表达能力。本文阐述了师生角色互换活动的具体内涵,借助具体的教学案例详细地说明师生角色互换活动的具体运用。
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文献信息
篇名 师生角色互换活动在语文课堂中的运用
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 师生角色 互动活动 语文 教学实例 知识的理解 指在 课程设计 了解任务 日常交流 意群
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
师生角色
互动活动
语文
教学实例
知识的理解
指在
课程设计
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日常交流
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作文成功之路:高考冲刺
月刊
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