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摘要:
听、说、读、写是小学语文的四大组成部分,其中“写”是语文教学中的重点,考验了学生的写作能力,是小学生必须具备的一项技能.但是大部分学生都害怕写作,甚至提到“写作”就头疼,因此,就需要教师在进行写作教学时运用一些策略和技巧,让学生对写作多一分热情,培养学生的写作能力.笔者结合自己的教学实践,在本文中分享了如何让写作成为一种习惯和乐趣,希望对广大同仁的写作教学有所启示.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让写作成为一种习惯和乐趣
来源期刊 作文成功之路:教育新干线 学科 教育
关键词 小学 写作教学 策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G633.34
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1 石荣飞 3 0 0.0 0.0
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节点文献
小学
写作教学
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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10790
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1
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3546
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