作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中数学的教学过程中,想要构建有效课堂,教师应该认识到学生的个体差异,充分尊重学生的不同个性,并针对不同学生的情况量身定做不同的教学方法,讲课深入浅出,通俗易懂,多鼓励学生,才可以增强学生学习的自信心,并帮助学生找到适合自己的学习方法.
推荐文章
构建有效数学课堂的几点做法
数学课堂
教学形态
有效教学
教学理想
学生
以生为本,构建有效、快乐的小学数学课堂
以生为本
有效
快乐
小学数学课堂
探究构建有效初中数学课堂的策略
初中数学
课堂有效性
创新教学
鼓励提问构建有效数学课堂
提问
小学数学
无错思想
情境
分层
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何构建有效的初中数学课堂
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 有效课堂 学习兴趣
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐润芝 四川省宜宾市第二中学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
有效课堂
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
魅力中国2017年第z2期 魅力中国2017年第z1期 魅力中国2017年第9期 魅力中国2017年第8期 魅力中国2017年第7期 魅力中国2017年第6期 魅力中国2017年第52期 魅力中国2017年第51期 魅力中国2017年第50期 魅力中国2017年第5期 魅力中国2017年第49期 魅力中国2017年第48期 魅力中国2017年第47期 魅力中国2017年第46期 魅力中国2017年第45期 魅力中国2017年第44期 魅力中国2017年第43期 魅力中国2017年第42期 魅力中国2017年第41期 魅力中国2017年第40期 魅力中国2017年第4期 魅力中国2017年第39期 魅力中国2017年第38期 魅力中国2017年第37期 魅力中国2017年第36期 魅力中国2017年第35期 魅力中国2017年第34期 魅力中国2017年第33期 魅力中国2017年第32期 魅力中国2017年第31期 魅力中国2017年第30期 魅力中国2017年第3期 魅力中国2017年第29期 魅力中国2017年第28期 魅力中国2017年第27期 魅力中国2017年第26期 魅力中国2017年第25期 魅力中国2017年第24期 魅力中国2017年第23期 魅力中国2017年第22期 魅力中国2017年第21期 魅力中国2017年第20期 魅力中国2017年第2期 魅力中国2017年第19期 魅力中国2017年第18期 魅力中国2017年第17期 魅力中国2017年第16期 魅力中国2017年第15期 魅力中国2017年第14期 魅力中国2017年第13期 魅力中国2017年第12期 魅力中国2017年第11期 魅力中国2017年第10期 魅力中国2017年第1期
论文1v1指导