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原文服务方: 新课程       
摘要:
精彩的课堂是学生的期待,精彩的课堂是教师的梦想.生动有趣的导入,令人好奇、神往;直观的演示和形象的图解,展示教师课堂艺术风采;紧张而刺激的学习参与,让学生经历探究的过程,体验学习的苦与乐……一个个精彩的环节构成了一节节有效的数学课堂.
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构建有效数学课堂的几点做法
数学课堂
教学形态
有效教学
教学理想
学生
以生为本,构建有效、快乐的小学数学课堂
以生为本
有效
快乐
小学数学课堂
渗透数学思想,构建有效课堂
数学思想
数形结合
转化与化归
归纳与类比
有效课堂
关注个体构建有效数学课堂
数学
个性
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈核心教育下如何构建有效的数学课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 精心导入 有效课堂 直观教学 激发兴趣 积极参与 形式多样
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引证文献  (0)
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1999(1)
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2001(1)
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2020(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
精心导入
有效课堂
直观教学
激发兴趣
积极参与
形式多样
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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