地方民歌进入高校音乐教育专业课程的文化意义

• 作者: 徐蔓
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 地方民歌 高校音乐专业教育 专业课程 文化
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2017.16.033

摘要

我国是多民族融合的国家,民歌作为民族地区特色的文化符号,在各地都有着很多的爱好者和研究者,对于地区音乐发展而言也有着重要的推动作用.将其引入到高校音乐的各类教育之中,有着非常重要的意义,值得相关学者展开研究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐蔓		7	26	3.0	5.0