小学语文写作教学存在的缺陷与弥补策略探讨

• 作者: 王清清
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写作 缺陷 弥补策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

写作是我国小学语文教学中非常重要的一个部分,也是学生学习语言、应用语言的一个重要途径。近年来,随着新课程改革的不断推动,小学语文的写作教学变得越来越受到重视,通过有效的教学方法和教学模式的改变,改进了写作教学中存在的问题,并提出了解决办法。笔者通过自己的工作经验,对相应的内容进行了分析,希望能够抛砖引玉,有所帮助。

作者信息

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1	王清清		3	0	0.0	0.0