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试析小学数学教学中的四个视角
试析小学数学教学中的四个视角
作者:
张平香
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摘要:
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数学解题能力培养的四个要素
数学
解题能力
要素
小学数学代数归纳经验目标制定的四个构成
代数归纳经验
经验目标
目标制定
有助于小学美术教学的四个小变化
小学生
美术
课堂
注重中高年级作文教学中的四个环节
作文教学
环节
表达
内容分析
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期刊文献
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文献信息
篇名
试析小学数学教学中的四个视角
来源期刊
江西教育
学科
关键词
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
教海泛舟·小学教学
研究方向
页码范围
65
页数
1页
分类号
字数
1812字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
张平香
3
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育
主办单位:
江西教育期刊社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
16开
出版地:
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
邮发代号:
44-1
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
27516
总下载数(次)
15
总被引数(次)
11448
期刊文献
相关文献
1.
数学解题能力培养的四个要素
2.
小学数学代数归纳经验目标制定的四个构成
3.
有助于小学美术教学的四个小变化
4.
注重中高年级作文教学中的四个环节
5.
小学科学课堂自主学习的“四个策略”
6.
让教学富有智慧的四个要点
7.
小学数学教学要有"四个不代替"的意识
8.
创造性运用教材例题的"四个视角"
9.
落实四个关注提高学生素养
10.
试析数学思想在小学数学教学中的渗透策略
11.
深刻领会新课标实质准确把握好四个关系
12.
关于小学语文核心素养培养的四个维度研究
13.
初中语文教学实践的四个"法宝"
14.
把握四个维度 萃取合宜教学内容
15.
创建智慧型高中数学课堂的四个层面
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