临床检验诊断学专业学位硕士研究生教育模式及问题探讨

• 作者: 刘智勇 姚春艳 府伟灵 张晓莉 张波 陈庆海 黄庆
• 来源期刊: 国际检验医学杂志
• 关键词: 临床检验诊断学 专业学位 硕士研究生 教育模式
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 医学检验教育
• 页码范围: 856-858
• 页数: 3页
• 字数: 4910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4130.2017.06.053

摘要

目前,临床检验诊断学专业学位硕士研究生教育已与住院医师规范化培训"双规合一",成为了培养应用型高层次检验医学人才的重要途径.本文从临床检验诊断学专业学位硕士研究生教育目标出发,对"双轨合一"后的临床检验诊断学专业学位硕士研究生的招生条件、导师准入、培养理念、教学模式、课程选择、临床实训、临床科研、考核标准等方面,以及面临的问题进行探讨,以期推动临床检验诊断学专业学位硕士研究生教育的健康发展.