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摘要:
本文从什么是真实的语文课堂,真实的语文课堂是书声琅琅的课堂、真实的语文课堂是注重语文能力训练的课堂三方面来论述。只有追求真实的课堂,联系真实的生活,培养真实的学生,语文课堂才会越来越富有生命力,教学之路才会越走越宽,语文教师才会越做越开心;只有追求真实的课堂,让学生感受到实实在在的成长和收获,才能够在他们成长的生命力中感受激情,创造精彩!
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文献信息
篇名 真实的课堂——初中语文教学的最高境界
来源期刊 读与写 学科
关键词 真实 语文课堂
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号
字数 1747字 语种 中文
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