基于开源社区的实践教学评价体系研究

• 作者: 原建伟
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 开源社区 开放式教育 高等职业教育 Linux系统管理
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了高职教育实践课程评价体系存在的问题,提出将开源社区的学习与评价模式引入当前职业教育,构建分级式、自主式评价体系,从而促进学生的学习信心,达到因材施教的教育目标,为职业教育评价体系提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原建伟		30	59	4.0	7.0