作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于初中语文教学活动来讲,作文教学是它的重头戏.那怎么才能提升初中作文教学的有效性也就成了我们广大初中语文教师必须认真研究的课题了.笔者认为最好的提升作文教学有效性的策略就是我们师生的耐心、热情和坚持.笔者就此利用本文谈谈自己的做法.
推荐文章
初中作文教学有效性的探讨
初中作文
教学
有效性
作文教学十要诀
初中
作文
教学
要诀
如何培养初中语文作文教学的想象力
抒发情感
核心素材
轻松氛围
放飞思绪
初中语文作文序列训练教学初探
初中语文
作文序列训练
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “三结合”提升初中作文教学效率
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中 作文教学 有效策略 提升效率
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红超 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
作文教学
有效策略
提升效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导