全员育入导师制下高中生政治课学习能力培养思考

• 作者: 霰春红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为积极响应国家新课程改革的号召,落实全员育人、全过程育人的创新型教育理念,全员育人导师制已经成为高校培养人才的手段,而高中政治课是一门集理论与实践于一体的综合型学科,旨在改变应试教育的影响,培养学生的综合能力.故本文着力探讨全员育人导师制度下高中生政治课学习能力的培养方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霰春红		2	0	0.0	0.0