浅议生物课堂提问的艺术

• 作者: 吴堂凤 张业顺
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 生物学
• 关键词: 优质问题 生物课堂 有效实现
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: Q95-45

摘要

提问是中学生物课堂教学中使用频率最高的教学方法，是实施课堂教学的重要手段。而一个优质的问题，可以使课堂教学达到事半功倍的效果。结合教学实践经验，从优质问题的设计方面，阐述了对如何实现课堂优质提问进行。