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摘要:
使用SWOT方法分析“互联网+”手段改造UI设计课程实验教学可行性,应用微信作为联结手段,从课前预习、课内学习、课程评价、课外扩展等方面对UI设计课程实验教学模式进行阐释.
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文献信息
篇名 互联网+背景下UI设计课程实验教学模式研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 互联网+ UI设计 实验教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 130-131,135
页数 3页 分类号 G642.3
字数 2318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.06.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾汉杰 浙江树人大学信息科技学院 32 76 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
UI设计
实验教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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