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摘要:
目的:探究PDCA循环法在医院护理部护士教学管理中的应用效果.方法:选取我院30位护士来进行评估,采取一对一带教方式,应用讲解、示范、指导等方法相结合的方式来进行教学,在教学结束后,对护士的基本理论以及基本技能进行考核.结果:实施PDCA循环法前后,30位护士的各项考核不合格率数据差异有统计学意义,P<0.05.结论:应用PDCA循环法来对护士进行教学管理,能够有效提升护士的学习积极性,从而能够提升学习效果.
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文献信息
篇名 PDCA循环法在医院护理部护士教学管理中的应用效果及实践研究
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 PDCA循环法 医院护理部 护士 教学管理 应用效果
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 1745字 语种 中文
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PDCA循环法
医院护理部
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应用效果
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相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27483
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