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摘要:
随着医院战略转型,医院将创建教学医院工作列为十三五规划的重点工作之一.文章介绍了北京市海淀医院在创建教学医院工作中,梳理医院现状,发现教学管理体系、师资队伍、教学基础条件建设等方面存在薄弱环节.利用PDCA循环,从教学条件、教学状态、教学效果等方面入手,逐步规范教学管理工作中的各个环节,持续改进临床教学工作中存在的问题,为创建教学医院夯实基础.
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文献信息
篇名 PDCA循环在创建教学医院教学管理中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 PDCA循环 教学管理 质量控制 教学医院
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G642
字数 2941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.06.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 北京市海淀医院科教处 9 51 5.0 7.0
2 高扬 北京市海淀医院科教处 2 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA循环
教学管理
质量控制
教学医院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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29555
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