作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着经济的发展和现代文明的进步,人类对于大自然的需求也越来越大.在工业化进程中,人们滥砍滥伐,污水任意排放,导致了一系列的环境问题,许多动植物正在失去他们的栖息地,失去他们赖以生存的生活环境,许多珍贵物种也面临着被灭绝的危险,因此环境问题已经到了刻不容缓的地步,亟待解决,生物科学作为一门自然科学,应该在教育教学中不断强化环境意识,采取一系列的实施策略,以及开展课外活动或者进行环境宣传等手段来进行环境教育的渗透.
推荐文章
中学生物学教学中学生合作学习意识的培养
中学生物学教学
合作学习
培养
数学思维在中学生物学教学中的渗透
数学思维
生物学教学
渗透式
数学抽象
逻辑推理
中学生物学教师专业发展的基本途径
生物学
教师专业发展
途径
中学生物学复习课教学方法的探究
复习课
教学方法
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析中学生物学教学与环境教育的结合
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 环境教育 生物教学 渗透教育
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1761字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋甜甜 贵州师范大学生命科学学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
环境教育
生物教学
渗透教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2674
论文1v1指导