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摘要:
随着我国的体制改革,我国在教育方面也推进了一系列的改革,老师的授课方式等等,都打破了传统单一的模式,更新了新的理念,采用新的方式,完善了课堂,翻转课堂模式就说明要打破原先老师讲,学生被动听课的模式,而是采用一种全新的授课模式,让同学们自己自主学习,在学习中获得更多老师所涉及不到的知识.本文就此,探究小学数学翻转课堂教学策略.
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文献信息
篇名 试析小学数学翻转课堂教学策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 翻转课堂 教学策略 分析
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
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教学策略
分析
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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