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摘要:
随着我国新课改的不断深化,小学阶段英语教学成为打好英语学习基础的关键时期。小学英语词汇教学是在整个小学英语学习中起到了非常重要的作用。可以说,词汇教学是小学英语教学中的重难点。但当前部分小学在开展英语词汇教学时,存在着诸多问题,给小学英语教学质量的提升形成了阻碍。尤其是小学生所处的年龄阶段,经常会遇到拼写错误、搭配错误等问题。如果不能够寻找到完善的解决这些问题的方法,对于小学英语教学质量会产生非常大影响。
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文献信息
篇名 小学英语词汇教学中的问题与建议
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语词汇 英语教学 小学生 英语学习 教学质量 拼写
年,卷(期) zxsyy_2017,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 H313
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1 陈宝凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语词汇
英语教学
小学生
英语学习
教学质量
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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