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摘要:
有人说:'班主任是世界上权利最小但是贡献最多的人。'这一说法形象生动、恰如其分地描述了班主任的工作状态。班主任工作千头万绪,琐碎重复,那么作为一名高中班主任,如何在日复一日的工作中保持长久的激情,成为一个幸福而有成长力的班主任呢?结合自身近十余年的班主任工作实践,笔者谈几点体会。
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篇名 做幸福有成长力的班主任
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) jyjb_2017,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G635.1
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1 李大朋 2 0 0.0 0.0
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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