科学即生活,生活即科学——浅谈幼儿科学教育生活化之途径

• 作者: 阎尕女
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 科学教育 生活化 途径
• 年，卷（期）: 2017,（3Z）
• 页码范围: 339-339
• 页数: 1页
• 分类号: G613.3

摘要

科学源自生活,生活蕴含科学。在幼儿科学教育过程中,幼儿教师要将科学知识与实际生活紧密结合起来,让幼儿在生活中习得科学知识,在科学中窥视实际生活。总之,幼儿教师要将科学教育生活化,让幼儿真实感受到科学就在身边,科学就在日常生活之中。那么在幼儿教育中将科学教育生活化的途径具体有哪些呢?本文将在理论联系实际的基础上浅显论述幼儿科学教育生活化的有效途径。

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1	阎尕女		1	0	0.0	0.0