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摘要:
将互动教学模式作为初中英语课堂教学的主要方法,以互动引导学生深入思考,促进学生融入到英语课堂氛围中,才能推动英语教学目标的实现.
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激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语课堂互动教学模式及其有效性分析
初中英语
互动教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语课堂互动教学模式之我见
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中英语 课堂教学 互动模式 教学策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
互动模式
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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1921
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