在小学美术学案撰写中对思维导图运用的思考——以三年级手工《中国结》一课为例

• 作者: 吕朝涛
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学美术 思维导图 生成性 美术学案
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

本文从美术课的教学实际出发,研究以思维导图这种图表化的笔记形式生成美术学案,优化美术教学,并阐明了其作图方法及在教学中的应用策略及体会.论文通过研究证实了思维导图运用于小学美术学习领域是可行的,该教学策略提高了学生学习美术的兴趣,同时也有利于学生创造性思维的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕朝涛		1	0	0.0	0.0