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摘要:
在信息技术环境下,结合学前教育专业进行教学设计,教学更有针对性,让学生在做中学,学中玩,从而突出重点,突破难点,完成教学任务,达到了传统课堂难以企及的教学效果,为成为一名合格幼师做准备.
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文献信息
篇名 学前教育专业英语信息化教学浅谈
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 学前教育 信息化教学 优化课堂教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2261字 语种 中文
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学前教育
信息化教学
优化课堂教学
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