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摘要:
新形势下,教学模式不断与生活融合,形成新的课程指导方法.与此同时,新课程方案对培智学校提出了新的要求,即改传统音乐教学为唱游与律动,这一举措提升了培智生对于音乐课程的兴趣,同时也更加适应培智生的生理及心理特点.本文将介绍唱游教学中手指游戏的实际运用,旨在帮助培智生上好唱游课程.
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手指游戏在幼儿教学中的实践研究
手指游戏
幼儿教学
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用手指游戏上好培智生唱游课的实践研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 手指游戏 培智生 唱游课
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2179字 语种 中文
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1 李春燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
手指游戏
培智生
唱游课
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