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浅析小学英语写作教学
浅析小学英语写作教学
作者:
钟淑霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
写作
语言
学习环境
摘要:
英语教学的最终目的是发展学生的英语语言技能,培养学生良好的英语交际能力.而语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分,它包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力.听和读是理解的技能,说和写是表达的技能.这四种技能在语言学习和交际中相辅相成,相互促进.
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文献信息
篇名
浅析小学英语写作教学
来源期刊
考试与评价
学科
关键词
小学英语
写作
语言
学习环境
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
外语教学
研究方向
页码范围
152
页数
1页
分类号
字数
1763字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
钟淑霞
江西省上犹县营前镇中心小学
1
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期刊影响力
考试与评价
主办单位:
英语辅导报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6027
CN:
22-1387/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号:
8-286
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
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