如何提高小学英语课堂教学效率

• 作者: 魏欢欢
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 效率 多媒体教学 课堂指令
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校教育的主要组成部分,向课堂四十分钟要质量是每一位教师的不懈追求.对于小学英语来说,更是如此.由于各种原因,多数小学生的英语学习时间主要集中在校园、集中在课堂上,离开学校就没有英语的学习时间和学习氛围,英语教学也就显得孤立无援.作为一种语言,小学英语的主要目的就是培养学生的学习兴趣,掌握必要的基础知识.它不像语文,那么有内涵;不像数学,那么有逻辑性;更不像科学,那么有操作性……学习过程单调而又枯燥,再加上我们面对的是好奇心强、生性活泼好动的小学生,因此,如果在课堂教学中还是传统的"教师讲、学生听"的模式,学生们的学习兴趣势必会荡然无存,课堂上的学习效率也就令人堪忧.那么,怎样提高小学英语课堂教学效率呢?下面我结合自己的实际教学,谈谈自己的几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏欢欢	江苏省睢宁县双沟镇中心小学	1	0	0.0	0.0