"传热学"课堂教学方法研究

• 作者: 冯仁华 杨新桦
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 传热学 课堂教学 教学方法 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.11.061

摘要

针对"传热学"课堂教学的特点,文章采用了包括师生互动和翻转课堂等多种教学方法提高学生参与课堂的积极性,学习的主动性.通过课堂实践与反思,提出课堂教学的改进方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯仁华	重庆理工大学车辆工程学院	10	19	3.0	3.0
2	杨新桦	重庆理工大学车辆工程学院	17	80	6.0	8.0