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新形势下流体力学课程教学改革的探索与实践
新形势下流体力学课程教学改革的探索与实践
作者:
詹水清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
流体力学
教学改革
探讨
措施
摘要:
流体力学是目前高等院校理工科专业普遍开设的本科生课程.该课程目前在教科书选择、教学内容、教学理念、教学方法及手段等方面还存在一定的问题.本文结合实际教学经验,提出提高教科书质量与改革教学内容、改进教学方法与提倡教学手段多样性、完善各项教学制度与落实教学过程安排、改革课程作业与课程考核等措施,加强利用现代互联网信息技术和数值计算与开发平台,着重培养学生的科研精神和创新思维能力,全面提高学生的学习兴趣与教学效果.
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教学改革
教学创新
新形势下《机械制图》课程教学改革实践
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课程
教学改革实践
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文献信息
篇名
新形势下流体力学课程教学改革的探索与实践
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
流体力学
教学改革
探讨
措施
年,卷(期)
2017,(32)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
122-123,137
页数
3页
分类号
G424
字数
4492字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.11.057
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探讨
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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