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摘要:
医学生正处在人格完善和能力培养的关键时期,情商教育与学生成才之间具有紧密联系,所以对当代医学生进行情商教育与培养是高等教育面临的重要任务.通过对医学生情绪智力和自我效能感的调查,发现情绪智力和自我效能感是决定学术成绩的两个关键因素,并且情绪智力维度中的情绪知觉和自我情绪管理是影响自我效能感最为显著的因素.
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情绪智力培养
团体沙盘
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强医学生情绪智力和自我效能感培养的重要意义
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 情绪智力 自我效能感 医学生
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G526.5
字数 1748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽君 23 173 9.0 12.0
2 郁胜强 27 68 5.0 7.0
3 汤晓静 16 12 3.0 3.0
4 庹素馨 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
情绪智力
自我效能感
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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