基于"互联网+"的人体解剖学教学探讨

• 作者: 王振全
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 人体解剖学 教学探讨
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2017.12.020

摘要

信息科学技术的发展使得各行各业的信息化水平不断提高,人体解剖学教学同样要接受"互联网+"大潮流的改革.网络教学模式与传统教学相比更具趣味性、能够实现资源的共享和加强师生互动,因此,学校可以根据实际情况配备相应的软硬件措施,并努力做好课程规划,以保证解剖学在线开放课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振全	漯河医学高等专科学校解剖学教研室	7	13	2.0	3.0