小学教学质量优化路径分析

• 作者: 郑雪康
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学教学 教学质量 优化 策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

小学教学是学生学习阶段的基础部分,有效的小学教学能够为初中学习打牢基础.本文在新课改的背景下,对当前小学教学的质量优化途径进行研究,希望能够为小学教学质量的提高提出行之有效的解决方案,更好地提高学生的素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雪康		1	1	1.0	1.0