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探究网络环境下数学集体备课的几个着力点
探究网络环境下数学集体备课的几个着力点
作者:
郑彤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网
数学教学
备课模式
摘要:
做好课前备课工作是确保教学质量和效果的基本前提。教师自主完成备课后,再通过集体备课的形式,能够使教师的备课方案得到进步一优化和升华,并且将教师从繁多的无用笔记当中脱离出来。特别在新课标的全新教学背景和理念下,该怎样进一步优化和革新数学集体备课工作模式呢?为此,应及时引入和运用互联网技术的多种功能和丰富资源,建立起独具本校特色的集体备课工作模式。
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文献信息
篇名
探究网络环境下数学集体备课的几个着力点
来源期刊
中国校外教育:中旬
学科
教育
关键词
互联网
数学教学
备课模式
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
97-97
页数
1页
分类号
G424.2
字数
语种
DOI
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郑彤
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期刊影响力
中国校外教育:中旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-351
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21026
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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