浅谈小学语文古诗词教学现存问题及策略

• 作者: 庄雅婷
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学语文 古诗词 问题 策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

我国古诗词文化源远流长,作为中华上下五千年的结晶,学习古诗词具有重要意义.近年来,人们对古诗词越来越重视,小学阶段的古诗词教学质量是所有教师所关注的问题.然而从当前小学语文古诗词教学现状来看,其中还存在着一些问题,影响了古诗词教学的效果.本文首先阐述了语文古诗词教学的意义,分析了小学语文古诗词教学存在的问题,探讨了加强古诗词教学的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄雅婷		1	0	0.0	0.0