基于学生经验的初中化学有效练习教学模式探究

• 作者: 赵和兵
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

引言 探讨初中化学的课堂教育模式,是最近几年以来教育学者们极其重视的研究内容和研究目标.高效率的教学模式,可以促进学生养成良好的学习方法好思维习惯,教师们要懂得善于使用各种各样的教学方式,进而提升学习效率和成绩.由于新课改的进行和推广,初中化学课堂也面临着改革的需要,加快创新化学教学模式,建立新型教学模式的运用以及拓展,促进学生提升化学的学习效率.有效练习教学模式的创新不仅可以提高教师的课堂授课效果,而且提带动学生的积极性,给学生营造出一个良好的学习氖围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵和兵		1	0	0.0	0.0