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专科院校妇产科护理学教学策略探索
专科院校妇产科护理学教学策略探索
作者:
李丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
妇产科
护理学
教学策略
摘要:
职业院校学生学习的妇产科护理学主要介绍妇女妊娠、分娩、产褥期的正常生理变化过程及其护理活动内容,并在此基础上介绍异常过程及患病妇女的护理、计划生育妇女的技术指导服务等内容.开设妇产科护理学能够帮助学生在临床实践中更好地发挥整体化护理的作用.如何在职业院校课堂之上呈现出高效,这就需要专业课教师进行积极探索.
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文献信息
篇名
专科院校妇产科护理学教学策略探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
妇产科
护理学
教学策略
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
201-202
页数
2页
分类号
字数
3429字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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H指数
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1
李丽娜
许昌学院医学院
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护理学
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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