以输出驱动假设为指导的大学英语教学改革研究

• 作者: 孙建军
• 来源期刊: 读天下
• 学科: 文学
• 关键词: 输出驱动 大学英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 分类号: H319.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建军	辽东学院外国语学院	24	14	1.0	3.0