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摘要:
新课程改革对小学数学教学提出了更高的要求,从教学方法、教学思想和教学模式等都需要进行调整和改革,以此来提升数学教学的质量.而现代小学数学教学除了强化基础知识教学以外,还需要重视对学生的思维能力的培养.在教学过程中,教师要将学生的全面发展作为教学的目标之一,在教学过程中教师要强化学生的基础能力,也要培养学生的数学素养,这才能够使得课堂教学满足新课程改革提出的一系列的要求.
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文献信息
篇名 小学数学教学质量提升的策略探究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学数学 教学质量 提升建议 新课改
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 2192字 语种 中文
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小学数学
教学质量
提升建议
新课改
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